Të hënën, më 29 qershor 2026, në Qendrën e Trajnimit të Ekonomisë Blu (BETC) të Institutit të Biologjisë Detare, Universiteti i Malit të Zi, vazhdoi Shkolla Verore Ndërkombëtare “Zhvillimi i Qëndrueshëm i Industrisë së Jahteve dhe Kruizit”, me Modulin Tematik 1: Zhvillimi i Qëndrueshëm i Turizmit Detar dhe Kruizit.
Mësimi 1.3, i titulluar "Lidhja midis turizmit bregdetar dhe detar. Turizmi bregdetar dhe detar në kontekstin e ekonomisë blu", u mbajt nga Dr Milica Mandić, Këshilltare Shkencore në Institutin e Biologjisë Detare, Universiteti i Malit të Zi.
Leksioni prezantoi pjesëmarrësit me Ekonominë Blu si një kornizë që lidh përdorimin e qëndrueshëm të burimeve oqeanike dhe bregdetare me rritjen ekonomike, krijimin e vendeve të punës, mbrojtjen e ekosistemit detar, zbutjen dhe përshtatjen e ndryshimeve klimatike, sigurinë ushqimore, inovacionin dhe mirëqenien e komunitetit.
Vëmendje e veçantë iu kushtua marrëdhënies midis turizmit bregdetar dhe detar dhe rolit të tyre në zhvillimin lokal. Sesioni theksoi kontributet ekonomike të këtyre sektorëve, duke përfshirë punësimin, gjenerimin e të ardhurave vendore, zhvillimin e infrastrukturës, mbështetjen për bizneset vendase, investimet në infrastrukturën bregdetare dhe të ardhurat publike nëpërmjet taksave dhe tarifave.
Në të njëjtën kohë, pjesëmarrësit diskutuan presionet kryesore mjedisore të lidhura me turizmin bregdetar dhe detar, duke përfshirë erozionin bregdetar, ndotjen detare, mbipopullimin dhe mbiturizmin, humbjen e biodiversitetit dhe ndikimet e ndryshimeve klimatike. Leksioni prezantoi strategjitë e zhvillimit të qëndrueshëm si zonat e mbrojtura detare, menaxhimi i qëndrueshëm i marinës, portet e gjelbra, praktikat e ekonomisë rrethore dhe sjellja e përgjegjshme turistike.
Mësimi gjithashtu prezantoi akuakulturën dhe marikulturën si komponentë të rëndësishëm të ekonomisë blu. Pjesëmarrësit mësuan rreth sistemeve të ndryshme të akuakulturës, duke përfshirë akuakulturën ekstensive, gjysmë intensive dhe intensive, akuakulturën e integruar multi-trofike, sistemet e linjës së gjatë dhe trap, dhe qasjet inovative me shumë përdorime që lidhin akuakulturën me planifikimin e hapësirës detare, energjinë e rinovueshme, turizmin, peshkimin dhe kërkimin shkencor.
Një pjesë veçanërisht praktike e leksionit u fokusua në potencialin turistik të marikulturës dhe peshkimit. Shembujt përfshinin xhiro me varkë me guida në fermat e butakëve dhe peshqve të peshkut, vjeljen praktike, edukimin e biologjisë detare dhe shijimin e gocave të detit, midhjeve dhe peshqve të freskëta, të kultivuara në vend.
Përmes këtij mësimi, Shkolla Verore HELM Kotor forcoi të kuptuarit e pjesëmarrësve se si turizmi i qëndrueshëm, aktivitetet detare, akuakultura, mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi ekonomik lokal mund të lidhen brenda një qasjeje moderne të Ekonomisë Blu.